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涵养、修养与教育智慧
引用本文:谢娇.涵养、修养与教育智慧[J].师道,2014(6):41-42.
作者姓名:谢娇
作者单位:珠海市北岭小学
摘    要:道高为师,德高为范。教师作为一个灵活的教育“载体”,其自身的涵养与素养对提升教育智慧起着举足轻重的作用。从历史的角度讲,任何一个伟大的时代,都会涌现出一大批知识渊博且德艺双馨的教育大师。

关 键 词:教育智慧  涵养  修养  知识渊博  教师  历史  大师
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