首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

美术课改,一个有实无凭的魔球——论美术课改的人文性
作者姓名:刘显成
作者单位:西华师范大学美术学院 四川·南充637002
摘    要:人文,是美术课改的亮点,也是难点。在后现代背景中,美术课改的人文性是世界性共识,是召回感性生命的体验。美术课改对人文的教育可以归结为通感教育、通识教育、通才教育。

关 键 词:美术课改  人文性
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号