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杂志ISSN号
加强课堂教学 推进素质教育
作者姓名:
付东缨
作者单位:
付东缨(辽宁省铁岭市教委)
摘 要:
推进中小学素质教育的主战场在课堂。如果课堂教学改革在目标、内容、方法、模式等方面没有取得实质性突破,就不可能真正实现素质教育的目标,也就不可能全面提高教学质量。影响教学质量的原因主要有以下几个方面问题。
关 键 词:
素质教育 课堂教学改革 中小学 教学质量 推进 目标 突破 实质性
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