学生的生成性资源是教学动态生成的重要途径 |
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作者姓名: | 罗建中 |
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作者单位: | 广东省佛山市南海区石门中学,528248 |
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摘 要: | 问题提出现代课程观认为课程是由教材、教师、学生和环境四因素构成的,教师和学生是课程的共同开发者和创造者.组织学生发现、寻找、搜集和利用学习资源是教师的一项重要职责,那么教师如何把握好课堂教学中产生的“意外”问题所构成的课程资源进行教学呢?我谈一谈自己的一些做法与思考.
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关 键 词: | 课堂教学 学习资源 学生 动态生成 生成性 课程资源 教师 开发者 教材 |
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