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| 英语课堂上如何评价学生的情感 | |
| 引用本文： | 邹丽红.英语课堂上如何评价学生的情感[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(3). |
| 作者姓名： | 邹丽红 |
| 作者单位： | 开远市第五中学; |
| 摘 要： | 在传统的英语教育中,一些教师忽略了对学生的情感进行正确的评价,导致很多学生学习效率低甚至出现厌学的情绪。在整个教学行为过程中,情感变量比认知变量重要得多。我们看到有多少学生虽然智力上够不上天才,但由于动机强烈和 |
| 关 键 词： | 学习效率 行为过程 教学 教师 情感变量 英语课堂 评价方式 评价学生 英语教育 |
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