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| 正确把握语文教育的特点 | |
| 引用本文： | 陈莲英.正确把握语文教育的特点[J].福建教学研究,2007(6):38-40. |
| 作者姓名： | 陈莲英 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“语文又是母语教育过程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有”，关键在于语文教师要有强烈的语文资源和语文实践活动意识。为此，教师必须首先把握两个最基本的特点。 |
| 关 键 词： | 语文教育 《语文课程标准》 语文实践 语文教师 教育过程 学习资源 活动意识 语文资源 |
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