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2007年高考对高中教学的导向
引用本文:叶诚良.2007年高考对高中教学的导向[J].福建教学研究,2007(8):43-44.
作者姓名:叶诚良
摘    要:高考过后重反思.检测之后看教学。高中教育是基础教育的最高阶段。当前,面对高中新课程改革的实施以及高考竞争的压力.要认真总结经验,努力探索适应新高考的教学规律,不断增强质量意识.形成浓厚的抓质量氛围和科学的方法,最大限度地满足人民群众对高中教育的需求。第一段]

关 键 词:高中教学  高考  导向  高中教育  质量意识  新课程改革  科学的方法  基础教育
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