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| 结合生活实际 培养学生“数感” | |
| 引用本文： | 陈小铭.结合生活实际 培养学生“数感”[J].福建教学研究,2007(9):38-39. |
| 作者姓名： | 陈小铭 |
| 摘 要： | 所谓“数感”．就是对数学的感觉、感受乃至感情。从数学教育心理学的角度看．具体地表现在对日常生活中的数和运算有敏锐的感受力．有意识地从数学的角度去观察、解释和表示客观事物的数量关系、数据特征和空间形式．善于捕捉一般问题中潜在的数学特征。那么．在小学数学教学中．如何培养学生的数感呢？笔者认为．应紧密联系学生的生活实际．从学生已有的生活经验和学生所关心的事情人手进行数学教学．从而建立良好的数感．第一段] |
| 关 键 词： | 生活实际 学生 数感 培养 数学教育心理学 小学数学教学 日常生活 数量关系 |
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