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| 教师的问题意识在案例同本教研中的作用 | |
| 作者姓名： | 郑焰平 |
| 摘 要： | 时代的发展对教师在幼儿园教育实践中的角色和任务都提出了更高、更新的要求，“研究型的老师”成了幼儿教师面临的现实要求。这不但对教师本人提出了个体努力的发展方向．也是对幼儿园提出新一轮的工作重点：以幼儿园为本的教研活动越来越受到重视。但何谓“园本教研”．有专家指出．周本教研适用于所有级类的幼儿园开展教研活动。广义地说．任何立足于本园教学实践中出现的实际问题．[第一段] |
| 关 键 词： | 教研活动 幼儿教师 问题意识 案例 幼儿园 教育实践 现实要求 教学实践 |
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