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| 农村初中语文高效课堂的构建 | |
| 引用本文： | 李文生.农村初中语文高效课堂的构建[J].广西教育,2013(30):18-19. |
| 作者姓名： | 李文生 |
| 作者单位： | 南宁市武鸣县马头镇中心学校 |
| 摘 要： | 当前,农村初中语文课堂教学出现低效现象,这其中有农村社会、家庭、教师、学生多方面的原因。要改变这种低效现象,从操作层面上说,就是要构建农村语文高效课堂教学模式,彻底改变教师的教学方法,转变学生的学习方式。一、农村初中语文课堂教学低效的原因1.农村社会、家庭在语文教育上的缺失。完美的教育应该是由社会、家庭和学校共同打造的。学生对语文最初的喜爱大多是耳濡目染而形成的,可是农村这个社会环境普遍没有形成浓厚的教育氛围。同时,农村学生的家长语文修养普遍相对 |
| 关 键 词： | 农村初中 语文 高效课堂 构建 |
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