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| 怎样在小学英语课中实施美育 | |
| 作者姓名： | 王静 |
| 作者单位： | 遵义市同济学校 |
| 摘 要： | 一、教学内容的形象美形象美是美的基本特点 ,无论是自然美、生活美、还是艺术美 ,总要通过一定的形象表现出来 ,没有形象就没有美 ,美的形象是通过具体事物表现出来的 ,是经过学生的想象体现出来的。总之 ,没有美的形象 ,就无法使人产生感知 ,也无法给人以情感体验。比如在教学tall,short,fat,thin时 ,除了可以用形体语言形象地表达以外 ,还可用哈哈镜让学生在一阵阵的欢笑声中学会这几个单词 ,给他们一种新、奇、趣的感觉 ,这样就可以一下子抓住他们的注意力 ,激发他们的兴趣。另外就是在教学“Whatcan yousee?”“Wherearethey ?”“Ho… |
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