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小学作文评价策略探究
引用本文:
夏明敏.小学作文评价策略探究[J].华夏少年(简快作文 ),2007(3).
作者姓名:
夏明敏
作者单位:
江苏省如皋市九华小学
摘 要:
科学的评价对作文教学的改革起到积极的导向作用,能够促进作文教学效率的提高。改进小学作文教学评价机制,能够有力地检验作文教改过程的实效性,检验学生对作文的掌握情况。传统的作文教学由于受应
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