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| 高中生历史学习问卷调查情况分析 | |
| 引用本文： | 张盟盟.高中生历史学习问卷调查情况分析[J].中国科教创新导刊,2014(14):142-143. |
| 作者姓名： | 张盟盟 |
| 作者单位： | 秦皇岛市第一中学高二历史组,河北秦皇岛066006 |
| 摘 要： | 为进一步深入理解和贯彻高中历史新课程标准,提高学生的人文素养,提升学生的历史成绩,帮助教师改进教学方法,提升教学水平,我学科课题组特编制了一份调查同卷,并在全校范围内进行了一次关于高中生历史学习情况的大规模调查,就学生对历史课的学习态度、学习目的、学习能力,以及对相关任课教师提出的要求进行了广泛的调查和询问.此次调查问卷一共设计了48道选择题,共计发出问卷100份,收回100份（占被调查同学的100％）;被调查学生人数占全年级学生总人数的10％,所得各项数据均真实有效. |
| 关 键 词： | 高中 历史 学情 调查 分析 |
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