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| “独立事件、互斥事件”之探究教学及感悟 | |
| 引用本文： | 崔志荣.“独立事件、互斥事件”之探究教学及感悟[J].中国数学教育（高中版）,2014(12):49-51. |
| 作者姓名： | 崔志荣 |
| 作者单位： | 江苏省东台市安丰中学; |
| 摘 要： | 通过"独立事件、互斥事件"的探究教学实例说明,以学生的疑问、错解、巧解等来自学生的素材开展探究性学习,不仅能帮助他们释疑解惑,拓展他们的知识视野,帮助他们进一步认清问题的本质,而且能激发他们的学习兴趣,更有实际价值和意义. |
| 关 键 词： | 独立事件 互斥事件 探究教学 探究感悟 |
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