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网络交互教学在高中信息技术课程教学中的应用研究
引用本文:崔海辉,刘月仪.网络交互教学在高中信息技术课程教学中的应用研究[J].中国科教创新导刊,2014(13):172-172.
作者姓名:崔海辉  刘月仪
作者单位:山东省垦利第一中学,山东垦利257500
摘    要:网络交互教学作为新科技革命下衍生出来的一种崭新的教学模式,改变了传统的教学方法,以其特有的“技术集成含量高、资源整合能力强、交互功能效果好”的优势,逐渐得到了一线教师的认同,并被引入到课堂教学活动中来.本文正是基于此,以高中信息技术课程为例,探讨网络交互教学在高中信息技术课程应用的理论基础,并提出应用的具体模式,为高中信息技术课程教学的优化提供参考.

关 键 词:网络交互教学  高中信息技术课程  应用
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