异质介入启人思——关于魏书生与语文新课程

魏书生身上提炼出的“书生精神”，即民主与科学的教育思想、自励与自学的教学方法、坚忍与高迈的人生哲学，这些在语文新课程实施的今天，依然颇有历史回味的价值。辩证地分析了对魏书生的否定性批判。