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| 例谈课外学习资源的引用策略 | |
| 引用本文： | 严明.例谈课外学习资源的引用策略[J].教学与管理,2010(12):35-37. |
| 作者姓名： | 严明 |
| 作者单位： | 江苏金坛市儒林中心小学 |
| 摘 要： | 从文本走向生本,从知识形态走向生命形态,是本轮课程改革的重要目标,这就要求教师转变陈旧的课程观念,一切以学生的终身发展为本,让课程成为培养学生个性特征、创新精神和实践能力的载体,让语文教学成为重构其精神世界、满足其生命需要的活动. |
| 关 键 词： | 课外学习资源 生命形态 课程改革 知识形态 课程观念 教师转变 发展为本 个性特征 |
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