从实力型到研究型——高校英语教师培养目标探析 |
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作者姓名: | 刘利梅 王素青 |
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作者单位: | 河北医科大学,河北石家庄,050017 |
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摘 要: | 随着国内高校大学英语教学改革的实施,为了适应新形势,全国上下掀起"研究型教师"培养浪潮.而本文想要论证的是大学英语教师的培养应该首先实现"实力型教师"培养目标,然后继续实现最终目标"研究型教师".所以本文试图以<大学英语课程教学要求(试行)>为背景,通过分析高校英语教师的现状,探讨一步步实现"实力型英语教师"和"研究型英语教师"培养目标的必要性,并且寻求实现目标的方法和途径.
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关 键 词: | 英语教师 培养目标 实力型教师 研究型教师 |
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