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浅谈教育爱的策略
引用本文:袁媛,曹杰.浅谈教育爱的策略[J].中国高校招生,2010(7):57-58.
作者姓名:袁媛  曹杰
作者单位:南京晓庄学院
摘    要:教育是给予爱的过程.但教育爱不同于普通意义上的爱。教育者在给予教育爱时要防止以教育为名的三个误区:棒杀式的爱、捧杀式的爱、放任式的爱。实施教育爱的策略:交流认识是教育爱的基础.科学尊重是教育爱的方法,真诚的心是教育爱的根本。

关 键 词:教育爱  误区  策略
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