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罗马在哪里:语文教师不可回避的追问——《学习、教学和评估的分类学》导读
作者姓名:郑桂华
作者单位:华东师范大学中文系
摘    要:【推荐理由】我在很多场合都向语文教师推荐《学习、教学和评估的分类学》一书,它虽然不是专门写给语文教师的.所谈的只是一般意义上的学习.但我相信这本书对所有学科的教学都有指导作用。而对于语文教师更是具有特别的价值。

关 键 词:语文教师  分类学  学习  教学  评估  追问  回避  罗马
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