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项目化教学与教育游戏的融合研究
引用本文:戴月.项目化教学与教育游戏的融合研究[J].滁州职业技术学院学报,2012,11(3):12-14.
作者姓名:戴月
作者单位:滁州职业技术学院,安徽滁州,239000
基金项目:安徽省职业与成人教育学会2011-2012年度教育科研规划项目
摘    要:项目化教学虽然有很多的优点,但仍然没有从根本上解决学生的学习态度问题。教育游戏集知识性、趣味性、竞争性、合作性、虚拟现实性等多种功能于一体,适合激发学习者的学习兴趣、维持学习者的学习动机,可以很大程度上提高学生的学习兴趣。

关 键 词:项目化教学  教育游戏  融合
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