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| 长效：高效语文教学的应有之义 | |
| 作者姓名： | 仲彩燕 |
| 作者单位： | 江苏白蒲高级中学 |
| 摘 要： | 好的语文教学应该是高效的,更应该是长效的。一、教育本该注重长效教育是一种培养人、陶冶人、引人向善的活动。它的终极目标是培养受教育者成为身心和谐、全面发展的人。英国教育家怀特海也说：“教育所要传授的是对思想的力量、思想的美、思想的条理的一种深刻的认识．以及一种特殊的知识。这种知识与知识掌握者的生活有着特别的关系。” |
| 关 键 词： | 语文教学 受教育者 知识掌握 身心和谐 全面发展 怀特海 教育家 培养 |
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