首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

公民表达与中小学写作教育
作者姓名:余党绪
摘    要:一关于当前的中小学写作教育.有专家用“三无”来表达自己的评判。所谓“三无”,即无法、无序、无效。对这个说法,我一直心存疑虑。以中国之大,人才之多,思虑之广,谋略之精,怎么会在效率和方法上毫无建树?实际上.从教学层面看。一线的写作教育不仅方法众多.甚至连“诀窍”、“秘籍”也不稀罕,其教学效果也不容粗暴抹杀。

关 键 词:写作教育  中小学  公民  “三无”  教学层面  教学效果
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号