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| 提高学生听力能力之对策 | |
| 作者姓名： | 刘永娥 |
| 作者单位： | 青海省互助县第二中学 |
| 摘 要： | 在英语学习中,听力理解往往是学生认为的难点部分,主要原因在于学生往往被动地跟随说话者或者录音的进程,在听的过程中无法仔细分析某个词或句,对英文的篇章结构又不太敏感,总有一种"看不见,摸不着"的感觉。要想提高学生的英语听力,笔者认为需要从以下几个方面人手。一是听前预测。听力理解不 |
| 关 键 词： | 听力理解能力 学生 听前预测 听力测试 说话者 听力能力 文化背景知识 听力内容 录音 难点 |
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