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语篇分析在英语阅读教学中的应用
作者姓名:余立霞
作者单位:黑龙江大学外语教学研究部,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:语篇分析是以篇章为基本单位 ,通过对篇章结构、句子与句子、段落与段落之间的衔接及逻辑思维的连贯分析 ,使学生掌握文章的主题。在阅读课教学中应用语篇分析的方法 ,能使学生从孤立地理解词汇、句子中走出来 ,最终达到对全文的透彻理解 ,从而提高学生阅读能力和赏析能力。

关 键 词:篇章分析  阅读教学  应用
文章编号:1001-7836(2004)05-0111-02
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