加强干训教学针对性实效性的若干思考

面对“十五”中小学校长培训的实际,改革教学的问题尤重要。干训教师应是创造型的、教学的性质应是更新观念,改善校长知识结构。教学应按需施教,改革教学方法和模式,及时对教学进行反思、调整和改进。