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| 教育科研成果转化为教育实践的制约因素与排除之对策 | |
| 作者姓名： | 崔毅 |
| 作者单位： | 吉林省辽源市教科所 |
| 摘 要： | 教育科研成果转化为教育实践的制约因素与排除之对策吉林省辽源市教科所崔毅教育科研成果转化为教育实践，既是教育科研成果的一个重要方面和主要标志，也是教育科研的重要目标和任务。教育科研成果转化为教育实践的问题，本身就是一项重要的科研课题。近年来，全国各地搞... |
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