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全球在争论“电脑儿童”利与弊
引用本文:吴爽.全球在争论“电脑儿童”利与弊[J].科技文萃,2001(9):162-164.
作者姓名:吴爽
摘    要:美国专家各做各的调查支持或反对在于着眼点不同美国的一项研究显示,孩子通过电脑,学习速度快三倍,原因是画面的动感提高了他们的学习兴趣。有儿童心理学专家认为,儿童需要在早期学习使用电脑,因为这是现代生活的一部分。而一些美国教育和心理学家则在一份调查报告中指出,对儿童来说,电脑和互联网将会阻碍他们与小伙伴和成年人之间的交流。儿童协会组织协调人爱尔蒙表示:“孩子们需要得到健康的教育,但电脑则不能提供这种健康教育,因为孩子们需要的是活生生的教育,即与人的沟通和交流。”

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