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| 善于发现 | |
| 引用本文： | 陈安云,孙庆斌. 善于发现[J]. 师道, 2002, 0(3): 32 |
| 作者姓名： | 陈安云 孙庆斌 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 杂志上登载了这么一件事:日本幼儿园的一位女教师在介绍本班孩子的美术作品时,举起了一幅图画,那上面除了一些规则的横竖道道之外,什么都没有。这位老师微笑着向大家介绍: “教师数过了,这位小朋友的画中一共用了24种颜色,是我们班使用颜色最多的小朋友。我为他在这方面先行一步而高兴。”的确,这幅画看似一无是处,然而这位女教师却从中找到了孩子的独到之处。善于发现每一个孩子 |
善于发现 |
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