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| 实施主体教育创办特色学校 | |
| 作者姓名： | 董英顺 |
| 作者单位： | 牡丹江市新华小学 |
| 摘 要： | 一、确立创建特色学校的依据 1987年，我校进行小学作文改革实验。不久，学生的作文水平有了大幅度的提高，作文竞赛摘金捧银，屡获大奖。这些反馈坚定了我们把实验搞下去的决心。 1997年，我校的作文实验顺利通过省专家的鉴定验收。我们的作文实验有三个特点和三点体会。 三个特点：首先是强化责任感，学生互批互评作文，强化了学生的主体意识。其次是净化了情趣，培养了坚强的意志。再次是作文教学把趣味性、科学性、思想性有机地结合起来，提高了学生的学习自觉性。 三点体会：①我们把学生当作学习的主人，充分调动了学生的… |
| 关 键 词： | 小学 作文教学 特色学校 主体教育 |
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