音乐性——音乐课堂的魂

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，随着新课程改革的不断推进，音乐课堂教学中展示新观点、新理念的现象比比皆是，音乐课内容丰富了，形式多样了，聆听、演奏、绘画、朗诵、手工、表演等都有机会登上了音乐课的舞台，新课程确实改变了原来封闭的传统音乐教学。可是也不难发现，由于对新课程的精神和理念把握不准，好多音乐课堂的音乐味却明显少了，一堂课中，学生获取音乐信息量不多，教学实效性不高的问题凸现出来了。