浅谈新课程背景下的课堂教学 |
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作者姓名: | 石远习 |
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作者单位: | 广州市东环中学510080 |
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摘 要: | 在基础教育课程改革的启动下,一种以学生发展为本,学生主动参与、师生互动、生生互动的课堂教学活动初露端倪。然而,面对课堂教学这样一场深刻的变革,如何确切地把握新课程的基本理念,转变教学方式,让学生学会自主学习、合作学习和探究学习,仍有待深入实践和研究。我们必须清晰地认识到,教学从本质上说是一种以认识促发展的交往、对话、沟通与合作的活动。
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关 键 词: | 新课程 课堂教学活动 学生发展 基础教育课程改革 主动参与 合作学习 探究学习 沟通 变革 背景 |
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