课堂教学:现实对理想的挑战——2006年语文教育研究论著评析之七

随着语文新课程改革的推进，课堂教学等实践性层面的问题越来越凸显出来，文章以当前语文课堂教学小组讨论存在的问题为视点，分析了小组讨论存在的种种误区，提出了改进语文课堂教学小组讨论问题的策略和措施，具有较强的针对性。