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| 浅谈初中地理教学"五法" | |
| 作者姓名： | 李岳安 |
| 作者单位： | 河北临西老官寨校区; |
| 摘 要： | 在新课程实施中,教师的角色和工作方式都发生了重大变化,如何提高地理课堂教学效率,笔者总结出以下五法。一、抓目标导向课程目标是课堂教学的指南针。从宏观上看,初中地理课程目 |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 初中地理教学 重大变化 五法 课堂教学模式 教学目标 课程目标 地理教师 学生学习 地理课程 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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