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| 试论高中英语听力测试的预测策略 | |
| 引用本文： | 吴琛.试论高中英语听力测试的预测策略[J].山东教育,2005(32):30-32. |
| 作者姓名： | 吴琛 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳三中 |
| 摘 要： | 《普通高中英语课程标准》（实验）（以下简称“标准”）在语言技能的七级目标（即普通高中毕业生必须达到的级别）描述中对听的要求是：“能识别语段中的重要信息并进行简单的推断；能听懂操作性指令，并能根据要求和指令完成任务；能听懂正常语速听力材料中对人和物的描写、情节发展以及结果；能听懂有关熟悉话题的谈话并能抓住要点； |
| 关 键 词： | 高中毕业生 英语听力测试 预测策略 《普通高中英语课程标准》 语言技能 “标准” 听力材料 情节发展 操作性 |
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