让实践引领学生进入社会课堂

在新修订的《中小学思想政治课程标准》中，对实践性的要求是：“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构。提升生活经验。促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。”为了更好地贯彻这一思想，笔者在教学中，进行了以下几方面的尝试。