依习得理论推动中小学生英语的正规学习 |
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引用本文: | 傅治夷.依习得理论推动中小学生英语的正规学习[J].钦州师范高等专科学校学报,2000,15(3):63-66. |
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作者姓名: | 傅治夷 |
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摘 要: | 现代外语教学法的基本理论几乎都建立在通过习得彻悟学得最终又完成习得的基础之上。我国当前中小学英语教学大部分陷入了令人担忧的误区。要走出误区,消除负面影响必须做到:忽让习得者象学得者一样学外语;不抑优势扬弱点,以母语为拐杖;毋以“破砖”、“碎瓦”建大厦;莫以“争面子、图虚荣、逞能”为学英语的目的;切忌三大打鱼两天晒网。
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关 键 词: | 习得理论 中小学生 失误 英语学习 习得者 学习目的 |
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