对东莞市中学体育教师“以情优教”状况的调查

以东莞市80名体育教师为被试，对其在新体育课程教学中“以情优教”的状况进行了问卷调查．发现了存在的一些现象、问题，并通过深入的分析得出相关结论，以期对新体育课程教学“以情优教”的理论和实践的深入推进提供参考。