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| 数学知识在生物解题中的应用 | |
| 作者姓名： | 颜怀颖 |
| 作者单位： | 安徽省淮北矿业集团公司二中 235000 |
| 摘 要： | 一、数列知识的应用在生物教材第二册P50讲到“当具有10对相对性状(控制这10对相对性状的等位基因分别位于10对同源染色体上)的亲本进行杂交时,如只考虑基因的自由组合所引起的基因重组,F2可能出现的表现型就有210=1024种。”有的学生对此不理解,在教学中,我们不妨应用数列知识在此加以拓宽,按 |
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