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《古井》
引用本文:
王登高.《古井》[J].四川教育,1989(2).
作者姓名:
王登高
摘 要:
作业分析] 《古井》课后作业是按重点训练项目怎样读懂一篇课文的四点要求安排的。第1、2题是读懂词句的训练,第3,4题是读懂内容的训练,第5题要求通过有感情的朗读,抓住中心.体会怎样做人的道理。 训练方法]课后作业的安排顺序体现了读懂一篇课文的方法,即依次读懂字词→句子→段落→内容,因此,可在教学过程中,逐题进行训练。
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