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《北朝的民族大融合》教案
引用本文:
凌家瑜.《北朝的民族大融合》教案[J].历史教学(高校版),1992(10).
作者姓名:
凌家瑜
作者单位:
天津市滨湖中学
摘 要:
教学目的一、要求学生掌握的基础知识:北魏的建立及其统一黄河流域;北魏孝文帝改革及历史作用;北魏都城洛阳的繁荣;北朝政权的更替和北周统一北方。二、要求学生从思想上认识: 1.“民族融合”,在中国历史上是推动社会发展的进步现象;是中华民族具有强大凝聚力的表现,是
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