新课标下高中生物课堂教学反思六要素

新课程的生物教学对教师提出了更高的要求,如何更好、更快地适应新课程教育教学的改革,认真做好教学反思是一种很好的方法,能起到事半功倍的效果。本文作者结合教学实践,从六个方面对此进行了探讨。