大学生学科竞赛活动开展现状及改进策略 |
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作者姓名: | 李家卓 陈登红 |
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作者单位: | 安徽理工大学矿业工程学院 |
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基金项目: | 安徽省基层教研室示范项目“安徽理工大学能源与安全学院采矿工程教研室”(2018jyssf014);安徽省高等学校省级质量工程项目“采矿工程卓越工程师教育培养计划”(2018zygc006);矿业工程国家级教学示范中心(山东科技大学)开放基金资助项目“采矿工程专业协同创新型人才培养体系构建与实践”(KYSF20180103);安徽省高等学校教学研究重点项目“地方特色高水平大学交通类人才实践教学质量评价研究”(2019jyxm1221)。 |
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摘 要: | 学科竞赛是推进学校教育改革的重要手段,也是激发学生创新热情、锻炼学生创新思维、增强学生的创新意识、提高学生实践能力,实现学生个性化培养的重要途径。因此,文章分析了大学生学科竞赛开展的现状,并针对存在的问题提出改进的策略;在此基础上,并提出相应问题改进策略。
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关 键 词: | 科技竞赛 创新意识 创新能力 培养策略 |
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