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训练学生别出心裁地想问题
引用本文:
赵光礼.训练学生别出心裁地想问题[J].江苏教育,1998(6).
作者姓名:
赵光礼
作者单位:
靖江市教委教研室
摘 要:
别出心裁,贵在新颖、巧妙、别具一格。引导学生冲破常规解题的思路,寻求一种简捷而又合理的解题方法,这是一种“引导再发现”的思维训练。 例如:“妈妈带了若干元人民币去水果店全部用来买水果。或买桔子10千克,或
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