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杂志ISSN号
从文化管理的视角看教育的均衡发展
作者姓名:
陈晓冰
作者单位:
江苏南通市实验小学
摘 要:
学校教育的均衡发展直接关系着千家万户的命运.学生接受教育的不平等直接影响到将来经济收入的不平等,进而埋下阶层矛盾的隐患.教育公平是社会公平的起点,从这个意义上来讲,教育的均衡发展是构建和谐社会的基石.义务教育法将教育的均衡发展突显为亮点之一,正是基于这一理性的认识.
关 键 词:
均衡发展
学校教育
文化管理
构建和谐社会
义务教育法
经济收入
接受教育
阶层矛盾
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