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| 生物教学中如何进行青春期教育 | |
| 引用本文： | 郭妍.生物教学中如何进行青春期教育[J].教师,2014(1):70-70. |
| 作者姓名： | 郭妍 |
| 作者单位： | 山西省襄汾县第二中学 |
| 摘 要： | 正从"校长带幼女开房"到"男童被老师猥亵"再到"12岁少女怀胎7月"等事件,引起全国人民的关注,严重抹黑了人民教师的形象,暴露出校方监管问题和师德师风问题,同时,也暴露出我国中小学性教育缺失的问题。学校,作为教书育人的专业机构,应该成为青少年性教育的主渠道。前苏联教育家马卡连柯曾经说:"学校是郑重讨论性的问题的地方,是使男孩子明白卫生、节欲等问题的地方,也是使年纪比较大的孩子明白性病危脸的地方。"事实上,对少年儿童进行性教育早 |
| 关 键 词： | 青春期教育 生物教学 青少年性教育 少年儿童 专业机构 中小学 学生 师德师风 监管问题 马卡连柯 |
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