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班主任如何做好个性太强学生的工作
引用本文:赵贵波.班主任如何做好个性太强学生的工作[J].教师,2014(1):41-41.
作者姓名:赵贵波
作者单位:山东省高密市第五中学
摘    要:正担任班主任二十多年来,接触的学生形形色色,大部分学生能够和老师、同学建立融洽的师生关系、同学关系。但也有不少太个性化的学生,如何做好这类学生的工作,不仅关系到班级的稳定、和谐和发展,而且关系到这些学生个人的成长和未来的发展。本文以小王、小李、小孙,小何这些同学的具体事例来谈谈如何做好个性太强学生的工作(文中名字皆为化名)。

关 键 词:学生  班主任  师生关系  个性化  同学关系  学习成绩  老师  工作  班级管理  成长
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