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杂志ISSN号
谈家庭德育效应
作者姓名:
钟伟红
作者单位:
广州华南师范大学 教师
摘 要:
在德育理论中,德育过程是一个由教育者主动地向受教育者传输理论、观点以及道德规范的教育活动,而受教育者能动地对这些教育内容进行判断、吸收和接纳。家庭作为一个和受教育者朝夕相
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