对速度轮滑初学者教学手段的探究

现在,各高校或俱乐部速度轮滑教学中,针对初学者的速度轮滑教学方法较欠缺,现有的教学方法对初学者不是全部适用,起不到明显的学习提高效果,为此,笔者对现有的初级速度轮滑技术教学内容上做了改进,并在改进的基础上,在心理引导方面运用了切实可行的教学方法。根据实践结果,此教学方法行之有效,能结合初学者身心发展的特点,符合学生认识的规律,根据学生实际水平,有助于初学者速度轮滑基本技术的学习。