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简论职高《工程力学》教学与学生创新能力的培养
作者姓名:刘建平
作者单位:新昌职业技术学校,浙江,新昌,312500
摘    要:在《工程力学》教学过程中,培养学生的创新能力,可分为三个阶段,即发挥教师主导,夯实学生的创新基础;通过知识迁移,培养学生的创新思维;指导学生进行研究性学习,提升学生的创新能力。

关 键 词:工程力学  教学  创新能力  培养
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